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評價
 

國人愛去的旅遊勝地「帛琉」7日公布確診首例本土茲卡個案,基於當地具感染風險,疾病管制署昨(9)日表示,即日起提升帛琉茲卡病毒旅遊疫情建議至第二級警示。

疾管署表示,已持續將具流行疫情或可能有本土傳播之64國/屬地,包括泰國、菲律賓、越南、印尼、新加坡、馬來西亞、馬爾地夫7國及美國佛州邁阿密郡、布勞沃德郡、皮尼拉斯郡、棕櫚灘郡等,旅遊疫情建議列為第二級警示;另寮國等4國曾有疫情,惟2016年尚未報告病例,旅遊疫情建議列為第一級注意。

全球自2015年以來,已有68國/屬地具茲卡病毒本土病例紀錄,中南美洲及加勒比海地區整體疫情趨緩,惟仍有少數國家疫情持續,疾管署提醒,東南亞國家近期陸續傳出茲卡疫情,須提高警覺。

現有證據已證實茲卡病毒可致小頭症等先天性腦部異常。疾管署指出,近期鄰近東南亞國家疫情持續,且現值病媒蚊活動期,我國發生境外移入病例及本土疫情風險均升高。

疾管署呼籲,由於帛琉是國人旅遊熱門地點,呼籲孕婦及計劃懷孕婦女應暫緩前往;民眾如必要前往,請做好防蚊措施;離開流行地區後請依循「1+6原則」,暫緩捐血至少1個月、男女無論有無症狀,都應採取安全性行為及延後懷孕至少6個月。
 

台科大舉辦「Maker菁英師資培訓」,邀集50名國高中小教師參與對談,並安排實作課打造織布機,帶領教師體驗創新教學,更邀請 技能國手當助教動手做,培育自造(Maker)教育師資。

自造者運動(Maker Movement)在台灣蔚為風行,為了激發動手做能量,台科大將自造教育由大學向下扎根至中小學。台科大應用科技學士學位學程舉辦了「Maker菁英師資培訓」,共有50名來自台北市及新北市的高中、國中、小學教師報名參加,體驗動手做的自造者環境。

此次培訓課程邀請台科大應用科技學系主任李維楨、工管系教授楊朝龍、Make國際中文版總編顏妤安、台灣科學教育館林銘照博士與國中小師資對談互動,除了有多位專家學者們分享自造教育的經驗,實習課還安排曾於國際技能賽及全國技能賽獲獎的台科大學生擔任助教,協助指導教師們製作織布機,真正實踐Maker的精神。

從拼裝織布機到織布都自己完成,除了讓教師們了解Maker的精神不只是在於使用機器人、3D印表機、雷射切割機等機具,而是體驗實際動手做的價值,此外也能重新學習織布技藝,尤其近年來織布有越來越多科技化應用,例如使用布發展複合材料做為汽車外殼等,都是未來科技的發展趨勢。

擔任實習課助教的台科大學生徐志宏曾是全國技能競賽綜合機械職類的金牌國手,徐志宏表示,自己很喜歡動手做,動手做已經是一種習慣,發現年輕的老師似乎比較沒有動手做東西的經驗,因此想把動手做過程中需要一邊思考一邊修正,邊做邊學的想法和樂趣和他們分享。

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下面附上一則新聞讓大家了解時事
 

大葉大學承辦的「一○五年大專校院暨高級中等學校品德教育精進研習工作坊」,昨(十)日在大葉大學揭開序幕,一二○位品德教育推手齊聚大葉大學,交換品德教育實務經驗。

大葉大學校長歐嘉瑞致詞表示,大環境變遷快速,教育環境也隨之改變,德、智、體、群、美五育中,以德為首,品德教育並非一蹴可及,大葉大學不只是重視專業學科的教學及輔導,同時將品德教育融入課程與校園活動中,藉由法治教育、性別平等、生命關懷、環境保育、服務學習等多面向引導,培育學生的人文素養與社會關懷。

教育部政務次長蔡清華表示,談到品德,很多人都會覺得八股,卻又無可否認品德教育的重要性,因此教育部特別推動「一○五年大專校院暨高級中等學校品德教育精進研習工作坊」,作為各校交流的平台。謝謝大葉大學承辦此次工作坊,精心策劃了多元活動,相信經過兩天的研習,大家都能學習到品德教育推動的創新作法。

大葉大學教育專發所所長黃德祥表示,為期二天的品德教育精進研習工作坊,邀請到教育部政務次長蔡清華、學生事務及特殊教育司司長鄭乃文、副司長顏寶月、政風處處長于建國等教育專家,以及醒吾科大校長周燦德、中興大學學務長蘇武昌、大同大學學務長魏哲弘、中國文化大學學務長魏裕昌、南台科大學務長王揚智、朝陽科大學務長陳隆昊、大葉大學學務長黃娟娟、中山醫大教授黃俊銘等學校代表,針對品德教育發展、校園品德實務、校園民主與公民素養、環境教育等議題提出建言。

和美實驗學校訓育組組長鍾宜真表示,和美熱賣實驗學校以普通生與特教生共進共融為目標,鼓勵各班自行設計活動,共同成長。此次參加「一○五年大專校院暨高級中等學校品德教育精進研習工作坊」,希望能吸取大學經驗。

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